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在多元文化背景中学习与工作的经历，帮助我逐步形成专业领域的国际视野。先后毕业于中国、法国及德国的美术学院后，我在十余年的艺术教育实践中始终致力于融合中西方教育中的优势，取长补短。

艺术教育有别于其他强调效率与功能性的学科，它更深层地触及人的心理与情感，可以说是一种人格延伸。因此我始终认为，艺术教育的过程应是一场高质量的精神互动，而不仅是完成一张看起来不错的绘画作品。

我的教学目标，是在传授绘画技法与审美意识的同时，鼓励学员保持个性与创造力。希望每位学员在面对现实生活的不确定性时，始终拥有一片专属、自醒、美好的精神世界。

 Tang
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